Perspectiva de género en el ámbito universitario: Mirada desde los principios interamericanos sobre libertad
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.11498927Palabras clave:
Transversalización, perspectiva de género, libertad académica, autonomía universitariaResumen
La presente investigación tiene por objeto estudiar la transversalización de la perspectiva de género en las universidades desde la visión de los Principios Interamericanos sobre Libertad Académica y Autonomía Universitaria, dicho documento marca un hito histórico porque reconoce y amplía el marco de protección internacional de los derechos de la comunidad universitaria en el continente americano, en específico el derecho a la libertad académica. El estudio se dirige en dos ejes: 1. Identificar los desafíos de la transversalización de la perspectiva de género en el ámbito universitario: a) Estereotipos de género y modelos socio-culturales patriarcales en las carreras universitarias, b) Baja inclusión y representación política de las mujeres en el gobierno de las universidades y c) La violencia contra las mujeres en los entornos universitarios; 2. Determinar la hermenéutica o simple interpretación restrictiva de los principios III y V. La metodología de la investigación es de carácter documental. Se concluye que a pesar de la existencia de un cuerpo normativo internacional de protección de los derechos humanos de las mujeres, actualmente existen múltiples violaciones a tales derechos en los espacios universitarios. Dentro de los principios III y V se encuentra un buen inicio para creación de estándares normativos para prevenir y sancionar la violencia y la discriminación en las universidades.
