Resiliencia, acompañamiento y liderazgo en las escuelas católicas
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.11520449Palabras clave:
Acompañamiento, liderazgo, escuelas católicasResumen
El acompañamiento y liderazgo son temas recurrentes en la filosofía cristiana, algunos filósofos cristianos han definido el acompañamiento como un proceso en el que una persona guía a otra en la búsqueda de la verdad y la realización de su potencial. Por su parte, el liderazgo se ha definido como la capacidad de influir en la toma de decisiones y orientar a un grupo hacia un objetivo común.
Citas
Carta Pastoral de Mons. Domingo Roa Pérez, como Obispo de Maracaibo, 27 de abril de 1961.
Proyecto Educativo Arquidiocesano. Pág. 22.