Trayectoria profesional de la diáspora de docentes venezolanos desde la complejidad social
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.12618089Palabras clave:
Diáspora venezolana, Crisis migratoria, Éxodo, Migración, Política, Economía, Sociedad, Comunidades, Servicios públicos, Fuga de talento, Integración cultural, Estatus migratorio, Resiliencia, Región, DesarrolloResumen
El presente artículo científico, tiene como objetivo mostrar al mundo cuáles son las cualificaciones de los talentos venezolanos emigrados y su problemática, siendo esta ultima la de mayor relevancia, dada las consecuencias internas que la misma pueda presentar. Abordando temas relacionadas a la evolución histórica, crecimiento cultural y educativo del país, sin dejar de considerar los vacíos educativos y profesionales, que puedan ir generándose, así como también brindando una mirada al futuro de estos. A su vez se desarrollarán algunos de los principales agentes causales de la diáspora a nivel nacional de los profesionales.
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