Gestión gerencial, una innovación educativa: desde la aplicabilidad de las tic´s
Palabras clave:
Gestión, Innovación, TIC´s, EducaciónResumen
El objeto del estudio es develar la gestión gerencial como una innovación educativa desde la aplicabilidad de las tic´s, en las instituciones educativas de Colombia. Donde toda institución educativa debe gestionar la acción sobre la organización, desde sus conocimientos, habilidades, comportamiento y responsabilidades en los que se integran básicamente, funciones de planificación, organización, dirección y control. Tomando en consideración la aplicabilidad de las tic´s que debe poseer un docente como gerente educativo en su praxis del conocimiento necesarios para dirigir un aula de clase, además de ser flexible y tener habilidad para ejecutar procesos administrativos que le permitan establecer objetivos a largo y mediano plazo, además de diseñar las estrategias más adecuadas para el logro de las mismas.
Citas
Cabero, J. (2007). Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación. Madrid: McGraw-Hill.
David, F. (2004) La Gerencia Estratégica. Novena reimpresión. Editorial Legis.
Drucker (2002:59), Gerencia Académica España.
García, I. (2004). “Valores y humanidad”. Revista Pedagógica. Editorial Alanda Anaya. España.
Ivancevich (2003:34), Gestión Gerencial y el Comportamiento de las organizaciones. McGraw Hill. México.
Koontz, H y Weihrich, H. (2002). Administración una perpectiva global. Mexico. Mcgraw hill.
Melinkoff (2010). Los procesos administrativos. Caracas Universidad Central de Venezuela. Editorial Panapo.
Quinn, T. (2007). Gestión de Las organizaciones. Un modelo operativo de competencia. Buenos Aires. Editorial Ciencias
Rojas (2004). El Gerente: Paradigmas Y Retos Para Su Formación. Caracas. Editorial Excelencia