Universidad y descolonización: hacía la desoccidentalización de la educación superior en Latinoamérica

University and Decolonization: De-Westernization of Higher Education in Latin America

Autores/as

  • MENDOZA DELGADO, Edgar Alexander Universidad Católica Cecilio Acosta - Maracaibo, Venezuela

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14239535

Palabras clave:

Desoccidentalización, Universidad Latinoamericana, Descolonización, Emancipación, Contra hegemonía

Resumen

Se presenta un estudio en el que se plantea como propósito indagar las dinámicas políticas y sociales en torno a la categoría descolonización con aras a la desoccidentalización, para: desde la universidad y por la universidad, hacer una propuesta que permita impulsar una educación otra, en la cual se rompa con las categorías dominantes que se imponen de manera sutil y no tan sutil en las universidades latinoamericanas por la cultura hegemónica del mundo occidental. En tal sentido el objetivo principal de la investigación se centra en: Afrontar desde la descolonización, la desoccidentalización de la educación superior latinoamericana partiendo de la historia de la universidad, para continuar con la indagación de las distintas posturas de la descolonización y así proponer la ruptura con las categorías coloniales y de dominio de la cultura occidental. Para ello se recurre a una metodología de indagación documental diacrónica que persigue la pesquisa de las distintas teorías relacionadas con la temática y en distintos soportes; el análisis de los textos contara con la implementación del método hermenéutico.

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Publicado

2024-11-29

Cómo citar

MENDOZA DELGADO, Edgar Alexander. (2024). Universidad y descolonización: hacía la desoccidentalización de la educación superior en Latinoamérica: University and Decolonization: De-Westernization of Higher Education in Latin America. Revista De Artes Y Humanidades UNICA, 25(53), 84–102. https://doi.org/10.5281/zenodo.14239535